中國香港普通話傳藝學會日前公布“小學生普通話水平”調查結果，發現86%受訪小學生每星期日常使用普通話時間不足5小時，五成學生只有1至3小時，不足1小時者則有13%。逾五成學生認為有需要在課外增加使用普通話的機會。 調查于10月進行，總共訪問了300名曾學習普通話的小學生，全部學校都設有普通話課堂。調查還發現，小學生普遍對自身的普通話水平十分有信心，93%學生認為自己屬合格或以上。 普通話傳藝學會建議學校多舉辦使用普通話的趣味活動，以增加學生使用普通話的機會。學會主席薛鴻瑢認為，香港小學生的普通話整體未達理想水平，其中說話能力比聆聽能力弱，學生從不同媒界中有許多機會聽到普通話，但一定要多主動說，才能練出良好的語文水平。（鐘 通） |
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