學生在制作陶瓷。(湖洋中心小學供圖) 陶藝進校 今年6月,龍巖市松濤小學師生一行70多人來到上杭縣湖洋中心小學。在這次校園交流活動中,湖洋中小的陶瓷校園文化令松濤小學的師生印象深刻。 走進湖洋中小的校園,操場旁邊的“陶瓷工藝館”格外引人注目。湖洋中小校長范子貴告訴記者,為傳承和發揚湖洋的陶瓷文化,該校將陶瓷藝術教育引入校園,開展了以“傳承陶瓷文化,陶冶優良品行”為主題的特色學校創建活動。2013年,學校斥資70多萬元建設了這座陶藝館,除了“陶瓷文化展覽室”和“陶藝作品陳列室”,里面還設有“陶瓷工藝操作實踐室”等。 為了切實加強陶瓷文化教育,學校在邀請陶藝專家前來指導授課的同時還大力培養自己的陶藝老師。“學校規定每周每班至少安排一次陶藝課。”陶藝老師石春花告訴記者,為了提高老師的教學水平,學校還曾派老師到德化等地進行專業培訓。 “除了設備損耗和電費,原材料費用也是很大的成本。”范子貴說,開展陶瓷文化教育需要大量資金支持,而無論在軟件和硬件上的投入,陳文丁都給予了很大的支持。實際上,除了派出技術專家進行授課,湖洋中小的陶瓷制作設備乃至陶土等材料都由方大陶瓷公司無償提供。 如今,湖洋中小的陶瓷文化教育獲得廣泛認同。近幾年來,來自廣東、廈門、泉州、龍巖周邊縣區等100多所學校師生、社會團體先后來該校參觀、考察…… “陶瓷制作過程中必須專心致志,而且必須具有很強的合作精神。”在范子貴看來,學校開展陶瓷文化教育不僅僅是為了傳承傳統技藝,對提高孩子動手能力、陶冶學生情操、培育學生品行也有重要意義。 ? |